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Bore da, dosbarth naw.
Bore da, Sr. Edwards.
Dyma'ch athro newydd Sr. Curtis
ac mae'n mynd I'ch dysgu chi yn Saesneg.
Le estaba diciendo que usted va a dar todas
sus clases en inglés,
que es una habilidad muy importante
para los aventureros que estéis pensando
en dejar el pueblo en un futuro.
El Sr. Curtis daba clase en un colegio de Londres,
así que seguro que tiene muchas historias emocionantes que contarnos.
- Pagan dos libras por un café, ¿no? - Como poco.
¡Cielos, imaginaos eso!
Como todos sabéis, vuestro antiguo profesor,
el Sr. Rey, ha tenido que dejarnos después de un año maravilloso.
Lo sé, lo sé.
Pero nos ha mandado una postal de sus viajes,
y me preguntaba si alguien querría leérsela
- a la clase. - ¡Yo! - Yo.
Ceri, ¿quieres hacer los honores?
Buena chica.
"Querida clase 9. Saludos desde Australia.
Me lo estoy pasando genial
y pienso en vosotros mientras empezáis un nuevo capítulo.
Valoro mucho el recuerdo de todo el tiempo que pasamos juntos
y de haber tenido la oportunidad de conoceros tan íntimamente.
Con mucho cariño, el Sr. Rey".
¡Qué gran hombre! Qué gran profesor, qué gran hombre.
Bueno, volvamos a la realidad.
Sr. Curtis, es su momento.
Gracias, director.
Ahí va una pregunta:
¿en qué se diferencia este colegio de los de Senegal?
En que no tiene sene.
Ah, porque un colegio de Senegal es senegalés y este es galés.
- ¿No es así, Sr. Curtis? - Sí, era solo una broma.
Era una broma, clase 9.
Una broma.
Continúe.
Como todos sabéis, la asamblea de fin de curso
va a tratar sobre el medio ambiente.
¿Qué es eso?
Alguien.
¿Euan?
¿Nuestra clase?
Sí, ese es el ambiente que nos rodea. ¿Qué más?
¡Los campos!
Muy bien. Es todo aquel lugar en el que las personas, las plantas
y los animales puedan vivir y crecer.
¿Qué cosas afectan al medio ambiente?
Las berzonas, señor.
- ¿El qué, Gwen? - Las berzonas.
Berzonas no, no somos verduras,
pero sí, las personas
tenemos un impacto.
Podemos afectar a nuestro entorno
de formas positivas y negativas.
¿Qué cosas positivas podemos hacer?
¿Ceri?
Reciclar.
Muy bien, Ceri. Sí, reciclar.
¿Alguien más?
¿Quién ha oído hablar de Greta Thunberg?
¿Ninguno?
Está bien...
Habréis oído hablar del calentamiento global...
¿No? ¿Y del cambio climático?
Está bien. Deberíais haber visto
una parte de eso el año pasado, pero dejad que os pregunte...
¿Qué creéis que provoca los huracanes?
¡Los pedos de Dios!
No, no seas tonto, Owen.
Este es un tema muy serio.
Así que, como deberes, quiero que os vayáis a casa
y aprendáis cosas sobre el calentamiento global y la capa de ozono.
Señor, el Sr. Rey dijo que no teníamos que hacer deberes.
Lo siento mucho, pero ahora, el Sr. Rey no es vuestro profesor, lo soy yo.
No sé si os dais cuenta,
pero esto es lo que más
os va a afectar a vosotros y a vuestro futuro,
¡así que no podéis permitiros ser ignorantes al respecto!
Lo siento.
Quiero que escribáis todos una redacción y me la traigáis el lunes.
Podéis sacar los libros
y leer en silencio durante 20 minutos. Adelante.
ESPERANZA
¿Director?
- ¿Podemos hablar? - Claro, Alan. ¿Cómo puedo ayudarle?
Me preguntaba si tiene el email del Sr. Rey.
Email...
¿Eso es lo que tiene el pajarito azul?
No, eso es Twitter.
Ah, sí. Con los tash-tags.
El email es eso que tiene una arroba, ¿no? Sí, creo que lo tengo
en un papelito de mi despacho.
Gracias. Es que me encantaría
hablar con él sobre los temas que trató el año pasado
y sobre qué sistema educativo utilizaba.
No hay problema. Le pediré a Megan
que lo busque y se lo daré.
Gracias.
Por lo demás, ¿todo bien?
Sí, eso creo.
¿Ha empezado a ensayar ya su asamblea?
El Sr. Rey siempre era muy extravagante.
¡Eran como producciones teatrales del West End!
Intentaré estar a la altura, para no tener que salir con El guardaespaldas.
Es un musical.
Otra de sus bromas.
La esperaré ansioso.
Siempre es una alegría ver como los niños son los protagonistas.
Como puede ver, este es un colegio pequeño, Alan, y
han estado a punto de cerrarnos varias veces.
Pero el traer a profesores como usted,
con gran experiencia en el mundo,
ayuda a crecer a los niños, ¿sabe?
Eso es lo único que deseo, director, en serio.
Genial. De acuerdo, voy a buscarle ese bimail
y le diré a Megan que se lo envié en un mensaje.
¡Chúpate esa, Ofsted!
Eso está muy bien. ¿Va a ser una calabaza?
- Sí. - Genial. Con ojos aterradores.
Aseguraos de que vuestros dibujos no gotean
a la hora de colgarlos, ¿vale?
- ¿El tuyo aún no se ha secado, Owen? - No, señor.
Pues déjalo sobre la bandeja de momento.
Fantástico. Cuando se hayan secado,
los expondremos todos.
Gracias, Ceri. Es genial.
Vale, tenéis 15 minutos. Quitaos los delantales y salid a jugar.
Andando. Eso es, afuera.
Ceri, ¿puedo hablar contigo, por favor?
¿En qué estabas pensando?
Ahora, esos renacuajos no van a convertirse en ranas.
¿Por qué no?
Porque los has hervido en la tetera.
¿Por qué lo has hecho, Ceri?
El calentamiento global.
Os pedí que lo investigarais, no que lo recrearais.
El Sr. Rey una vez se comió una carpa.
Ya, pues me da igual lo que hiciera el Sr. Rey.
Me tienes preocupado, Ceri.
La semana pasada, le estampaste
la cara a Simon contra su tarta de cumpleaños.
¿Y si su pelo hubiera salido ardiendo con las velas?
¿Has visto ese vídeo de Michael Jackson?
No me refiero a ese en el que lame traseros de niños,
sino a ese en el que le sale ardiendo el pelo.
Le desfiguró gravemente...
Aún más.
¿Quién es Michael Jackson?
Olvídalo.
¿Está pasando algo en casa de lo que quieras hablarme?
- Tenemos una extensión de la hipoteca. - Vale.
¿Y mamá y papá se llevan bien? ¿No se gritan?
¿Hay algo que te incomode?
- No quiero que se acabe el mundo. - El mundo no se va a acabar.
- ¿Quién dice que se va a acabar? - La Tinto Rebellion.
¿Quién?
Usted nos pidió que leyéramos al respecto como deberes.
¿Te refieres a quienes protestan contra el cambio climático?
Me dio miedo.
No debes tener miedo, Ceri. Bueno, deberías sentir
esa emoción y hacer algo bueno con ella.
Está bien.
Tranquila. Lamento haberte asustado.
¿Quieres salir a jugar...
o quieres quedarte dentro conmigo?
Quedarme con usted.
Buena chica.
Tiene hambre, ¿no?
Lo siento, director. Solo estaba...
practicando un truco para los niños.
Esa es una forma de enseñar la cadena alimenticia.
Solo quería hablar tranquilamente con usted, Alan,
- si no le importa. - Por supuesto.
Cuando vino a hacer sus entrevistas,
dijo que quería mudarse a un colegio más pequeño,
como el nuestro, alejado de los tejemanejes
de la educación en la ciudad,
y tener un estilo de vida más sosegado.
Sí, eso es... exactamente lo que ordenó el médico.
Sé que es importante que tratemos con delicadeza el tema de la salud mental,
así que quería aclarar algo.
Estaba como una cabra, ¿no?
No, no...
Era solo la carga de trabajo.
Estaba agotado física y mentalmente.
Pasé un tiempo perdido,
pero... venir aquí me ha venido muy bien.
- ¿Por qué lo pregunta? - Pues la cuestión es...
que se ha hecho una alegación en contra suya,
y es mi deber investigarla.
- ¿Qué alegación? - No puedo comunicarlo en este momento.
- ¿Y quién la ha hecho? - La pobre no quiere decirlo.
- Entonces, ¿es una chica? - Puede que sí, puede que no.
La cuestión es que les he prometido a los padres de Ceri
que ella... o él... permanecería en el anonimato.
- Entonces, ¿se trata de Ceri? - Sí.
Ya.
Ahora que me lo ha sonsacado,
¿puede contarme en sus propias palabras
qué pasó el martes por la mañana a la hora del recreo?
¿Cómo que qué pasó? No pasó nada.
Llevaba tiempo comportándose de una forma rara.
Mató a todos los renacuajos.
Hice que se quedara para hablar con ella del asunto.
¿Y en ningún momento le preguntó
si quería tocar el "silbato de carne peludo"?
¿Qué? No.
¿Y no le dijo:
"¿Quieres ver cómo el profe puede fabricar sus propios renacuajos?"?
- De ninguna manera, eso es horrible. - ¿Está seguro?
Sí, creo que recordaría haber dicho eso.
¿Y de dónde cree que lo ha sacado?
Porque no recuerdo que eso saliera en los libros de Biff and Chip.
No lo sé. A lo mejor ha visto algo
inapropiado por Internet. Sucede constantemente.
Con nuestro wifi no tanto.
Tardo todo el fin de semana en bajarme un episodio de Countryfile.
¿Comentó con ella que Michael Jackson hacía cosas
con los anos de los niños?
Sí, pero yo no usé la palabra "ano".
Eso ya es algo.
He convencido a los padres de la niña para que no realicen
una queja formal,
pero no quiero involucrar a la policía si puedo evitarlo.
Somos un colegio independiente y nos gusta ocuparnos
de esta clase de cosas en el seno de la comunidad.
¿Esto ya había pasado antes?
Es usted nuevo y no pretendo ser gracioso,
pero no conozco toda su historia desde tiempos de Alan.
- De Adán. - Lo siento, creía que era Alan.
Adán, seguro que comprende que, como director de este colegio,
tengo que determinar cuáles son los hechos de este asunto
antes de poder permitir que Ceri
vuelva a caer en sus garras, por así decirlo.
Por supuesto. ¿Quiere que emita una declaración?
No. Quiero que me enseñe su pene.
¿Qué?
La chica ha proporcionado una descripción muy detallada,
y creo que hasta ha hecho un modelo de plastilina,
pero no he querido tocarlo.
Tengo que ver si encaja con el real.
Y ¿tengo que someterme a una rueda de reconocimiento? ¿Y si no es mío?
¿Va a pasearlo por todo el reino como si se tratara de Cenicienta?
No sea ingenioso, Adán.
Intento llegar al fondo de este asunto de una forma u otra.
O usted miente o la niña miente.
No me lo puedo creer.
Siempre puedo contactar con su representante sindical...
No... No.
Pero dese prisa, ¿de acuerdo?
Todo muy limpio y aseado, así me gusta.
¿Y qué busca exactamente?
Le estaría contando demasiado.
Dicen que son como los copos de nieve, que no hay dos iguales.
Esto es ridículo.
Lo siento, Winnie, pero estamos un poco ocupados.
Hola, Sr. Curtis. Se ha quedado hasta tarde.
¿Le parece bien que me ponga a limpiar ahora?
Ahora mismo no.
No se preocupe por Winnie, no ve tres en un burro.
Tranquila, Winnie, adelante.
¿Es usted, Sr. Edwards?
No le había visto. ¿Se mantiene ocupado?
Sí, estoy hasta arriba de trabajo, como siempre.
No se preocupen. Puedo limpiar con ustedes ahí.
Tengo que ahorrar tiempo para asaltar el baño de los chicos.
El tamaño de algunos de esos truños...
No sé qué les dan de comer sus madres.
Hay algunos que son como los Toblerones del aeropuerto.
¿Ha terminado ya?
Sí, eso creo.
Me pondré en contacto cuando haya resuelto esto.
Gracias, Adán.
Estábamos hablando de un posible proyecto artístico.
Creía que estaba haciéndole fotos a su polla.
Clase 9, voy a repartir esta hoja con problemas de fracciones.
Tenéis 15 minutos.
Haced todas las que podáis.
Recordad poner vuestros nombres arriba, por favor.
- Señor, ¿qué ha pasado con Ceri? - ¿Qué quieres decir?
- ¿Dónde está? - No lo sé.
Ahora, labios sellados, Owen. Escuchamos con esto, no con esto.
Silencio.
¡He dicho que silencio!
¿Qué tenéis ahí? Owen, ¿qué es eso?
- ¡Nada, señor! - No soy idiota, enséñamelo.
Está bien, ¿quién lo tiene?
Dámelo. Dámelo ya.
¿Qué es esto? ¿Gwen?
¿Gwen?
Una...
zanahoria, señor.
¿Una zanahoria?
¿Y por qué os reís?
¿Es porque esta parte parece un pene?
¡¿Un gran pene flácido?!
¿Va todo bien, Sr. Curtis?
Sí, estábamos estudiando fracciones... y biología.
Interesante combinación.
Le traigo a la joven Ceri Morgan.
Ceri, ¿tomas asiento? Buena chica.
¿Ya está todo arreglado, director?
Sí, sí. Todo está aclarado. No hacen falta nuevas acciones.
Baste decir que existía una gran discrepancia entre las dos imágenes.
A su favor, he de decir. Todo tiene su lado bueno...
Bien, gracias.
Siga.
Me alegro de tenerte de vuelta, Ceri.
Quiero decir que,
si os cuesta descubrir la respuesta correcta...
no os inventéis algo,
porque eso trae consecuencias.
Levantad la mano y preguntadme.
No puedo ayudaros si no sé qué sucede.
Así que no actuéis a mis espaldas.
¿De acuerdo? Bien.
OFICINA CENTRAL DE CLASIFICACIÓN DE CARDIFF
- Hola, Winnie. - Hola, querido.
Me preguntaba si querrías comerte mi nabo.
- ¿Disculpa? - En el festival de la cosecha.
Este año he tenido un buen cultivo. Grandes patatas, rábanos...
He conseguido premios por mis frutas.
Enhorabuena.
Winnie...
¿Cómo era el Sr. Rey con los niños?
Yo no asisto a las clases.
Pero todos parecían adorarle. ¡Era toda una estrella!
¡Y macizorro!
Parece demasiado bueno para ser verdad.
Menudas peras que tienes, Winnie.
Gracias.
Estoy usando un nuevo Playtex.
Las levanta y las separa.
Me refería a las frutas.
Eso es obra de la Madre Naturaleza.
Winnie, le prometí al director que le daría estos informes
antes de que acabara el día. Se me había olvidado completamente.
No... No tendrás...
la llave de su despacho, ¿no?
- ¿Por favor? - Venga.
- Siempre y cuando se dé prisa. - Gracias. No tardo nada.
CLASE 9 DE 2021. SR. HARDY
No hay ningún Rey.
SR. REY
Director, soy Alan Curtis.
Hola, Adán, ¿qué puedo hacer por usted?
Tengo que hablar con usted urgentemente de varias cosas,
empezando por el Sr. Rey.
No existe constancia de que alguna vez haya trabajado aquí.
¿Qué dice? Lo siento, pero se oye fatal. ¿Algo sobre el Sr. Rey?
El profesor del año pasado fue un tal Sr. Hardy,
una persona totalmente distinta.
No sé qué hacía aquí ese tal Rey,
teniendo acceso a los niños, pero...
creo que se ha producido un abuso,
que ha sido encubierto, ¡y que usted, Sr. Edwards,
forma parte del mismo!
Le estoy perdiendo, Adán. La conexión es horrible.
Estoy en el campo. Iré a verle en breve, ¿de acuerdo?
No se va a salir con la suya, ¿me oye?
Clase 9, ¿qué es esto?
Queremos enseñarle nuestra asamblea.
Hoy iba a dejaros leer en silencio,
pero... a lo mejor mañana podemos...
Por favor, señor, hemos estado trabajando
mucho en lo que nos ha enseñado.
Está bien, adelante.
¡Bienvenidos a nuestra asamblea!
Nos hemos pegado
a la casa del primer ministro para protestar
contra el cambio climático.
Muy bien.
El calentamiento global es la mayor amenaza que sufre el planeta Tierra.
¿Qué podemos hacer para detenerlo?
¡Oye, tú! ¿Qué estás haciendo?
¿Yo? Nada. Solo es plástico.
El plástico me asfixia lentamente,
cubriendo mis océanos y matando a la vida salvaje.
- ¿Y qué puedo hacer yo? - ¡Reciclar!
Toma eso.
Ya lo reciclaré más tarde.
No creo que eso sea apropiado, clase 9.
- ¿Qué le habéis hecho a esta silla? - Pegamento.
Usted también forma parte de la protesta.
No tiene gracia, Ceri. Detened esto.
La misión de salvar el planeta empezó hace milenios.
Al principio, la diosa Tierra
se expresaba por medio de la multitud.
Ella era la gran voz, el principio de todas las cosas.
Todas las cosas nacían en su vientre sagrado,
vivían durante un tiempo sobre su cuerpo, la Tierra,
y volvían a su vientre-tumba
- al morir. - ¿Vientre-tumba?
Lo siento, pero creo que eso no es para niños de vuestra edad.
Pero el Sr. Rey dijo...
No sé quién era ese tal Sr. Rey
o qué os estaba enseñando, pero no es normal, ¿de acuerdo?
Voy a quejarme oficialmente.
Ahora, libradme de esta silla, por favor.
En el siglo XV,
sacrificaban a los niños peruanos a los dioses
para intentar que acabaran los desastres naturales.
Pero, en la actualidad, los niños exigimos nuestros propios sacrificios.
¿De qué estás hablando?
Espera, ¿por eso mataste a los renacuajos?
- ¿Para parar el cambio climático? - No hable, Sr. Rey.
- Escuchamos con esto, no con esto. - ¡Yo no soy el Sr. Rey!
- Labios sellados, señor. - No, no, no...
Hemos aprendido acerca de las energías renovables.
Hemos aprendido acerca de reciclar y de renacer.
John Barleycorn fue el primer hombre que se recicló a sí mismo
para que la tierra produzca en abundancia. Esta es su historia.
*Había tres hombres que vinieron del oeste*
*para probar fortuna*
*Y esos tres hombres hicieron un solemne juramento*
- *John Barleycorn debía morir* - ¡¿Qué demonios está pasando?!
- ¿Qué estáis haciendo? - Nuestra asamblea.
¿La asamblea? Eso es la semana que viene.
¿Se encuentra bien, Sr. Curtis?
¿Qué le han hecho a su boca?
Íbamos a contar la historia de John Barleycorn.
Mi parte favorita. Seguid.
John Barleycorn representa el ciclo de la vida de los campos.
Es coronado una vez al año
al comienzo del festival de la cosecha y se lo reverencia como el Rey del Maíz.
El año pasado, como ha descubierto, se le concedió el honor al Sr. Hardy.
Este año, la corona es suya.
Hemos descubierto que está como pretendía la naturaleza.
Sin circuncindar y envainado.
Un candidato perfecto para ser el nuevo Rey del Maíz.
Gracias, Ceri, lo has hecho maravillosamente.
Cuando acaba su reinado, se devuelve al Rey
a la tierra y se le honra con una muerte triple:
ahogado, estrangulado y desmembrado.
Su cuerpo roto se devuelve a la tierra para garantizar una cosecha fértil.
- ¡Y conseguir berzonas! - Exacto, Gwen. Y obtener berzonas.
Usted y sus amiguitos de Londres se congratulan
de haberse concienciado por fin de los problemas medioambientales, pero...
nosotros llevamos siglos haciendo lo que debemos por el planeta.
Venid, niños.
El Rey ha muerto. Larga vida al Rey.
¡Larga vida al Rey!
Winnie, ya estamos listos para que entres.
Vas a serles muy útil a mis nabos.
*Había tres hombres que vinieron del oeste*
*para probar fortuna*
*Y esos tres hombres hicieron un solemne juramento*
*John Barleycorn debía morir*
*Le dieron vueltas por el campo*
*Un prisionero a su merced*
*Y, en el granero, al pobre Barleycorn,*
*le tendieron en el suelo*
*Contrataron hombres con trillos*
*para separar la piel del hueso*
*El molinero le trató aún peor,*
*porque le molió entre dos piedras*
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